厉害！萧山这所学校，获国家级荣誉

近日，教育部公布

第三批全国中小学

中华优秀传统文化传承学校名单

萧山区明德学校上榜

传承中华优秀传统文化发挥传统文化育人功能一起来看看这所学校都有什么特色！看看它在中华优秀传统文化传承与发扬上的探索与实践吧！

明德学校

剪纸

昭东剪纸是民间艺人用剪刀或刻刀在报红纸、毛边纸、蜡光纸、宣纸上剪出或刻出各种花卉、瓜果、人物、动物、景观等图案，用于各种节庆祝福、红白喜事等民俗的传统民间美术。昭东剪纸具有丰富的民俗性和广泛的群众性，并集实用性、观赏性于一体，充分显示出民俗人文、艺术审美和社会教化价值，是我省民间艺术大观园里的硕果，为剪纸大家族中的重要一员。

上个世纪90年代起，瓜沥镇明德学校就开展了以剪纸特色教学为突破口的实践与探索，让剪纸走进校园，力求赋民俗以新的内涵。通过剪纸特色教育，学校开发、挖掘与保护了昭东的民间剪纸，拓宽和延伸了传统剪纸艺术，传承和发展了祖国的民间剪纸文化，使这一非物质文化遗产的香火得以延续。

为让“昭东剪纸”这一祖国传统文化在学校中得到传承与发展，在开展剪纸特色教育的20余年时间，学校努力在校园内精心打造剪纸特色文化，通过创设剪纸园地、布置剪纸条廊、设立剪纸作品集、创办剪纸网站与剪纸校报等方式，赋予校园浓郁的特色文化气息。学校通过优秀的剪纸作品以及作品中丰富的文化内涵，鼓舞、感染、激励师生。

20余年的实践与探索，学校的剪纸项目得以有效传承与发展，并且形成了鲜明的特色。

开展时间长

明德学校的剪纸特色教育起步于1998年，期间经历了三个发展阶段，即以剪纸兴趣小组为活动形式的引导起步阶段（1998年～2000年），以课外活动课为教学形式的普及提高阶段（2001年～2003年），以剪纸校本课程开发与开展为主要目标的特色形成阶段（2004年～至今）。

从无到有、从有到优，从零打碎敲到系列开发，从平面运作到立体推进，有机结合学校特色与校本课程、校园文化，全面提升剪纸特色文化，一路走来，学校的“昭东剪纸”有了不俗的成绩。

参与人数多

到目前为止，全校师生都会剪纸。同时，教学楼的走廓上，教室的墙壁上，校园内的宣传长廓里，花坛内的温馨提示牌上……校园的每一处都有着剪纸的元素，整个校园散发着浓浓的剪纸气息。

理论研究深

近几年，学校先后有近20余项剪纸课题成果与教学案例在区级以上获奖，其中获全国三等奖的1篇，省二等奖的1篇，杭州市级一、二、三等奖的近10篇。剪纸特色老师裘一峰、沈雅丹等多次开展全区性的剪纸特色教育课堂教学观摩课、展示课。

传承谱系齐

目前，丁汪丹、汪红雅、肖丹利等一大批“昭东剪纸”第五代传承人正在茁壮成长。剪纸这一古老的传统艺术在昭东大地又绽放出了新的光芒。

20余年来，通过全体师生的不懈努力与共同拼搏，学校积极推进学校文化建设，拓展办学优势，丰富办学内涵，努力开拓出重品位、有特色、高质量的特色学校发展之路。在传承中继续、在反哺中发展的传统文化发展之路正在明德学校成为现实。

充分挖掘中华优秀传统文化资源全方位融入学校美育全过程引领学生传承中华优秀传统文化艺术汲取中国智慧弘扬中国精神传播中国价值萧山学校的探索与实践一直在路上！

来源 | 萧山教育发布

常驻小编丨萧网君

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